Há uma variedade de modos de brincar, há um brincar que considera a aprendizagem de conteúdos, há o brincar livre e o brincar dirigido. O objetivo é de proporcionar atividades de movimento visando a relação espacial corporal:
- Experiências posturais e motoras variadas;
- Organização de ambiente com materiais que propiciem descoberta e exploração do movimento;
- Atividades que aperfeiçoam as capacidades motoras das crianças.
O mais interessante desta nossa “estratégia” é que a crianças assumem os rumos da sua própria aprendizagem afirmando que é na simplicidade dos gestos infantis que encontramos conteúdos profundos e verdadeiramente humanos.
